Bildung für Alle

Chris hat im Laufe der Jahre ein sehr umfangreiches Portfolio an internationalen Projekten aufgebaut, das seine methodischen Ansätze – partizipatives Video, Bürgerjournalismus und Hip-Hop-Radio-Edutainment – aktiv in die Praxis umsetzt. Sein starker Fokus auf nachhaltige Entwicklung, Menschenrechte und den Kampf gegen Fehlinformationen spiegelt sich in zahlreichen Initiativen wider, die sich quer über den afrikanischen Kontinent bis nach Deutschland erstrecken.

Hier ist ein detaillierter Überblick seiner durchgeführten Projekte:

Projekte in afrikanischen Ländern:

 

  • Uganda (2023 & 2024): Durchführung des Projekts „50 years of Hip Hop – Radio edutainment“ in Kampala zur Förderung der lokalen Musikkultur.
  • Angola (2006–2019): Hier hat Chris besonders weitreichende und langfristige Projektarbeit geleistet. Seine Initiativen umfassten unter anderem:
    • Demokratie und Wahlen: Aufklärungskampagnen zur Wählerregistrierung und den Parlamentswahlen in den Jahren 2006 und 2008. Zudem wurde 2008 die Fotobroschüre “Vamos Votar” zur Dokumentation der angolanischen Demokratiebildung erstellt.
    • Menschenrechte und soziale Gerechtigkeit: Schulung von Menschenrechtsorganisationen zur Videodokumentation von Zwangsräumungen (2015) sowie Workshops zur Aufarbeitung von geschlechtsspezifischer Gewalt in Luanda (2014).
    • Nachhaltigkeit und Umwelt: Projekte wie “Maza Yi Moyo – Water is Life” (2019) zur Wasserversorgung sowie Initiativen zum sozialen und ökologischen Bewusstsein (2008).
    • Entwicklungsziele: Die Evaluation der Millenniums-Entwicklungsziele in Angola durch partizipatives Video (2013).
  • Mosambik (2004): Produktion des Dokumentarfilms „E a Luta ainda continua…“ während der dortigen allgemeinen Wahlen.
  • Malawi (2004): Das Projekt „The Making of a President“, welches sich den Herausforderungen der Meinungsfreiheit in der jungen, ehemals diktatorischen Demokratie Malawis widmete. (Zusätzlich zu diesen afrikanischen Ländern arbeitet er laut seinem Portfolio auch mit Partnerorganisationen in Brasilien zusammen).

Projekte in Deutschland: Chris hat sein Portfolio auch in Deutschland durch vielfältige Kooperationen zur sozialen, kulturellen und politischen Bildung umgesetzt:

  • Ecotainment Lab (2021/2022): Ein gemeinsames Projekt mit der StreetuniverCity Berlin und einer lokalen Highschool.
  • Welcome to Berlin (2017): Ein partizipatives Videoprojekt, das darauf abzielte, Geflüchtete und einheimische Berliner Jugendliche kreativ zusammenzubringen.
  • Jean-Clermont-Partnerschaft (2012): Vermittlung von Medienkompetenz in Form von Workshops als außerschulische Aktivität für Schüler.
  • StreetUniverCityBerlin (2009, 2010–2012): Mehrjährige Partnerschaften zur Förderung neuer, alternativer Wege in der Bildungsarbeit für Jugendliche.

Zusammenfassung seiner Ausrichtung: Letztendlich verdeutlicht dieses Portfolio, dass Chris seine Workshops gezielt einsetzt, um Nachhaltigkeit, Umweltgerechtigkeit, bürgerschaftliches Engagement und Wahltransparenz weltweit zu fördern. Indem er vielfältigen Gemeinschaften – von Angola über Uganda bis nach Deutschland – die modernsten multimedialen Werkzeuge an die Hand gibt, hilft er ihnen, ihre eigenen authentischen Geschichten zu erzählen und sich nachhaltig gegen digitale Manipulation und Fehlinformationen zu wehren.

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